TIC´S en el aula


P R O C E S O 

 El objetivo del presente apartado, es orientarte a cerca de cómo realizar las tareas antes expuestas, de la misma forma que se han dividido en cuatro partes, así dividiremos subtareas a realizar y basarás su desarrollo en los recursos que se han seleccionado y organizado de la misma manera para su rápida localización.

 Parte I 

  1. Obtendrás del video, un producto (puede ser una tabla, un formato) con información detallada de objetivos o metas que se persiguen al utilizar TIC´s, recursos y estrategias necesarios para logro de objetivos.
  2. Obtendrás características originales y que aún se utilizan en las aulas del artículo de Modelos de Enseñanza; tomarás conceptos para apoyarte en tu  cuadro compartivo.

Parte II 

  1. Del artículo de Iovanovich, obtendrás enunciados o claúsulas para soportar la importancia del uso de TIC´s, así como para fomentar tu opinión. No olvides relacionar con sistema APA el uso del material bibliográfico en la obtención de estos enunciados.

Parte III

  1. Investigar tres programas de estudio de licenciaturas afín al área tecnologías de información y comunicación, puede ser sistemas de información, informática, programación, y tres no afines. 
  2. Con base en los programas obtenidos, generar un formato en el cual se visualicen materias que involucran la necesidad de infraestructura y capacitación adecuada del docente para impartilas correctamente.
  3. Investigar sistemas de educación básica como AMCO, SISTEMA UNO, y reflejar en un cuadro comparativo ventajas y desventajas de los mismos.
  4. Crea una pequeña lista (detallada), de las opciones educativas de nivel básico y superior que hay en San Luis Potosí y que cuentan con sistemas de innovación tecnológica. 

 Parte IV

  1. El informe que obtendrás estará basado en las tres partes anteriormente realizadas; en este punto, contarás con varios formatos y claúsulas que expresan tu opinión acerca del uso de TIC´s en el aula. Vaciarás este contenido de forma ordenada y principalmente de manera gráfica en un blog que crearán para retroalimentar el tema durante el curso presente.
  2. Este blog contendrá la información reunida en tu tarea, en varias partes para su mejor comprensión, o sea, podrás publicar tus formatos, tus cláusulas, tus opiniones en diferentes entradas para crear cierta delimitación en el tema.
  3. Contendrá también el informe creado en la parte IV de tu tarea, no olvides hacerlo más gráfico que teórico. Puedes utilizar una herramienta sistémica para lograrlo.

This free website was made using Yola.

No HTML skills required. Build your website in minutes.

Go to www.yola.com and sign up today!

Make a free website with Yola